徐娜文化丨会美术·绘中国主题画展开幕

2019年5月18日下午2点，徐娜文化“会美术·绘中国”主题艺术展在山水美术馆开幕，此次展出的324件作品，是来自徐娜文化艺术中心283名小艺术家近期的精心之作，参展学员年龄跨度从3岁到18岁不等。本次展览，是徐娜文化艺术中心为热爱美术并坚持学习的小学员们，提供一次向大众展示自己的机会，也希望通过此次展览，让更多的人们欣赏孩子画笔下的美丽中国，弘扬中国传统文化。正如画展主题想传达的，会美术，绘出更美中国。

展览现场

展览分为“人文中国”“自然中国”“想象中国”“科技中国”四大单元，作品类型涵盖纸本、油画、素描、版画、儿童创意画、综合材料、雕塑、影像、装置作品等等，风格包含自由，写实、表现、卡通、立体等，这些作品具有当代艺术的明显特征:实验性、综合性、总体性和强烈的个人表达。

参加本次开幕式的嘉宾有徐娜文化艺术中心创始人徐娜女士，知名策展人庄芸芸女士，庄芸芸女士也是我们本次画展的策展人。北京市牛栏山一中实验学校小学部校长姚宇鹤女士，徐娜文化艺术中心艺术顾问、知名岩彩艺术家、中国岩彩艺术公共教育推广者、上海美术学院岩彩绘画工作室课程教师、中央美术学院城市设计学院课程教师，甘雨女士。徐娜文化艺术中心艺术顾问，知名工笔艺术家、中国美术家协会会员，李娜女士。徐娜文化艺术中心艺术顾问、知名青年水墨艺术家，刘军利先生。北方工业大学艺术馆馆长，刘琳女士，对外经济贸易大学艺术教师章暄晗女士。徐娜文化艺术中心联合创始人肖林女士，徐娜文化艺术中心联合创始人张晓敏女士，徐娜文化艺术中心联合创始人彭超女士，徐娜文化艺术中心联合创始人林泉先生，林泉先生也是本次画展的执行策展人。

徐娜文化艺术中心创始人徐娜女士致辞

据徐娜文化艺术的创始人徐娜女士表示，本次展览，是对我中心学员创作成果的一次检阅，也是学员在绘画学习的一个里程碑。虽然小艺术家们的作品不尽完美，但是体现着孩子们进步的脚印，也是他们追梦的步伐。在这样一个美好的时代，希望我们的少年们尽情描绘青春的梦想。愿他们尚不成熟的作品让您看到孩子们的纯真、善良、美丽，感受到孩子们心中对祖国、对家园 的热爱之情！我们的初心是让学员们学好艺术。一方面能够让他们拥有一技之长，在复杂多变的社会中更好的去生活，另一方面通过美育教育，提高艺术素养，陶冶情操，让生活更有幸福感。徐娜文化今后也将秉承“会美术·绘生活”的企业愿景，争取创造更多的优质平台，为小学员提供更多创作和展示的机会。同时也希望广大朋友们能够支持我们的工作，珍视孩子们的艺术成长。

北京市牛栏山一中实验学校小学部校长姚宇鹤女士致辞

策展人庄芸芸女士介绍展览内容

据此次展览的策展人庄芸芸女士表示，策划一个少儿艺术展比成人艺术家的展览更具挑战性，首先要放下自己成人的思维模式，像孩童一样去观察、理解孩子们的创作。“会美术.绘中国”不是一场普通意义上的儿童艺术展,徐娜文化艺术机构的孩子们在老师们的引导下，围绕一个主题—绘中国，通过艺术的各种方式重新阐释他们内心中国的形象和他们这一代独有的对中国的感情，为观众提供了一个少年儿童观看中国、表达中国的独特视角。

徐娜文化艺术中心联合创始人张晓敏女士致辞

徐娜文化艺术中心联合创始人、执行策展人林泉先生致辞

学生代表张伊琳发言、举手投足间透露着自信

学生代表雒方铭发言分享在徐娜文化艺术中心学画10年心路历程其中不仅有自己的坚持，更离不开家人的支持与鼓励

中国国民审美素质的提高始于少儿艺术的培养，希望通过这个展览，提醒我们可以像丰子恺那样做一个心有童真的老顽童，或者，成为黄永玉那样一个很难对付的小孩，至少愿我们出走半生，归来仍是少年。

百名参展小艺术家姓名墙当孩子们找到自己名字的那一刻一定是非常兴奋和自信的

媒体采访 小艺术家们自信介绍不怯场

沉浸其中 互相欣赏 互相学习

中国无人探月车登陆了一颗周围布满梵高星空的星球

让我们看看这台相机里播放着什么呢

孩子爸爸妈妈看到你变得坚定、快乐和自信就是我们最幸福的事

当艺术家达利变成了财神爷周围融化的会变成什么呢

我和我的作品以及有我作品的画册合影

活动现场的“寻宝”游戏

小朋友们都很认真的比对是否正确

这是哪位艺术家的作品？参加过西方油画500年展活动的小朋友一定知道

艺术大师和各路英雄也来点赞啦

身高1米8的武侠高达装置作品 废旧物品巧利用

扎染艺术x服装设计

千里江山 青绿山水

金碧辉煌紫禁城,红墙宫里万重门

山海经中的异（萌）兽

这是？杨贵妃吗

川剧变脸

在人群中穿梭的老师们认真而忙碌的身影

“艺术作品的产生，并不是单独依靠作者具有高深的技术修养，主要依靠作者有一个精神饱满和感情丰富的内心世界。”儿童的内心世界是饱满的、丰富的、纯粹的，他们借自己不成熟的画笔，在倾吐着自己的内心感受。当我们走进展厅一件件品读小艺术家们的富有感染力、充满奇思妙想的作品，尝试以儿童的天真之眼去观察世界，当我们听每位小朋友的创作理念和过程的时候我们也会为作品的童趣会心一笑，也为孩子们特殊的视角惊讶，相信这些作品也会带给我们很多反思和灵感。