湖北美术学院2019年毕业作品展——致美班毕业汇报展

展览资讯来源：湖北美术学院 2019-06-04 08:44

湖北美术学院“致美拔尖创新人才培育试验计划”，从2010年立项，2011年开始实施，旨在以“崇德、笃学、敏行、致美”的校训为指引，秉承学校“兼收并蓄”的学术精神和“兼容互动”的教学理念，积极创新

湖北美术学院“致美拔尖创新人才培育试验计划”，从2010年立项，2011年开始实施，旨在以“崇德、笃学、敏行、致美”的校训为指引，秉承学校“兼收并蓄”的学术精神和“兼容互动”的教学理念，积极创新人才培养模式，适应国家和社会发展需要，遵循高等教育的普遍规律和人才成长的个性规律，探索视觉艺术拔尖创新人才的成长机制。现已开展了海内外名师专题课程、“致美拔尖计划”三大专题讲座、国内短期专题游学、暑期海内外游学等多类型的人才培养活动，培养了一批拥有更广泛的自我发掘能力，具备较高的创造力、表现力和理论修养的优秀学生。

2019届“致美拔尖创新人才培育试验计划”班毕业作品展的举办，是第五届致美班毕业生四年学习创作成果的集中展示，展览将于2019年6月3日—13日，在湖北美术学院昙华林艺术区美术馆三楼展出。

前言

视而不见，名曰“夷”；听之不闻，名曰“希”；搏之不得，名曰“微”。此三者不可致诘，故混而为一。

艺术的形象，虽由自然而来，可是作品中的形象，实际含有艺术家的感情、个性在里面，因此，它是主观与客观合一的结晶。所以一幅作品，所凝练的形象，并不是模仿而是一种创造，是心观的感悟，是艺术想象的活动，也是艺术想象的本质内涵。

创造是要用新的心灵、感受，来发现新的形象。在发现的过程中，“视而不见”、“听之不闻”、“搏之不得”。因此，今天我们用抽象的方法来“破坏”形象的运动，可以看作是发现新形象的过程，即创造。

湖北美术学院2015级“致美拔尖计划”的同学，用他们心灵深处的情感，感受当下的“夷”、“希”、“微”，用艺术家的情感与设计师的个性，凝练新艺术的未来范式，用艺术想象“玖玖回响”艺术的归趋，创造现实超越着现实，通过他们富有能动性和创造性的心灵，对当下现实社会素材进行解读与思考，更好的把握当下艺术典型的存在。

杨阳

部分作品欣赏